チューバ
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関連Q&A
- ピッコロトランペットについて4つ質問(1)ピッコロトランペットは、普通のトランペットのオクターブ上の調子になっているのですか?それとも普通のトランペットと同じですか?(2)ピッコロトランペットにはピストンバルブが4つついていますが、4つめの用途は何ですか?チューバやユーフォニウムの4番ピストンと同じですか?(3)A管の換え管が付いていますが、どんなときに使うのですか?普通のトランペットの譜面を演奏するには役立たないと思うのですが。(4)ピッコロトランペットが活躍する曲ってありますか?どんなジャンルでもかまいませんのでご存じの方は教えてください。
- ピッコロトランペットは、より一般的なソプラノトランペットの1オクターブ上になります。4番バルブの機能は、ユーフォ/テューバのものと同じです。トランペットは一般的に、1番と3番のスライドを使ってバルブの組み合わせによる音程の誤差を埋め合わせしますが、ピッコロトランペットは迂回管が短いので操作し難かったり、ソプラノトランペットに比べてスライド操作が必要になる機会が多かったり、ソプラノトランペットでは必要とされず演奏もできない、第二倍音域のHから下の領域が、管が1オクターブ高い事で使う機会があったり、といった事で装備しているのだと思います。A管については、シャープの多い楽曲での音程の問題だと思います。金管楽器はその構造上、純正律に近い音律になりますので、B♭では音程の取り難い調というのが出て来ます。バルブにより半音階が吹けますので楽器の調を変えたところで関係ないと思われるかも知れませんが、平均律以外はB♭とFの間隔にしても調によって違います。変ロ長調的に正しい音程であっても、他の調では正しいとは限りません。ピアノの様に、平均律で調律したら次の調律までは平均律しか演奏できない楽器以外は、音階は平均律で吹いたとしても和声では純正律的な音の取り方が求められます。演奏する調が楽器の調からかけ離れるほど演奏し難くなると思います。なお、ピッコロトランペットでなければならない曲、というのは殆ど無いのではないかと思います。マウスピースから大きく違うという訳ではないので音域的には大して違わないハズですから、ソプラノトランペットで演奏するか、ピッコロトランペットで演奏するかというのは殆ど演奏のし易さと音色の問題が殆どだと思います。ピッコロトランペットで演奏される大多数の作品というのは、ピッコロトランペットの指示がある訳ではないけれども、ソプラノでやってやれない事はないけれども現実的ではない、というものではないかと思います。ピッコロトランペットが生きる代表的なものはトランペットヴォランタリーじゃないですかね。。。
- ☆500枚☆吹奏楽のコンクールの自由曲についてです(・∀・)！B編成でいい曲を探してます(^o^)／去年は「マゼランの未知なる大陸への挑戦」をふきました＾＾たぶん、あんまりしっとりしている感じより、アップテンポだったり、派手だったりするほうがみんな一生懸命練習する気がします(｀・ω・´)ｂ今の状況↓↓クラ：6人（バスクラ1人）フルート：2人（ピッコロも可）サックス：3人(alto、tenor、barytone1人ずつ)ホルン：4人トランペット：4人トロンボーン：3人ユーフォニアム：1人チューバ：2人コントラバス：1人パーカッション：3人バリサク担が楽譜が全く読めなく、技術もまったくなく、練習もしません＞＜；4月に1年生が入ってきたら場合によりパーカッションなどに1名入れるそうです!wレベルは県の予選で銀賞ぐらいですw私たちにピッタリな曲はあるでしょうか？たくさんの回答待ってますm(__)m
- パーカス３人なので、ちょっと難しいかも知れませんが「Green Hills Fantasy」 がおススメです。これが完璧にできたら、まず県は１位通過だと思います。この曲が持っている力は大きいです。表現力が必要ですが、とてもいい曲です。練習しながら自分は鳥肌が毎回止まりませんでした。叫び声や剣の効果音を工夫するだけで、他とは違う面白さもあります。ストーリー性があり、考えれば考える程、いい曲です。時間が長いので、カットが必要になります。私のバンドはこの曲で、初の全国にいきました。http://www.youtube.com/watch?v=iD1HFSyEOss&feature=relatedこちらを先に聴いてください。ですが、こちらは、はんにゃがはいっていて（笑）聞き取れない部分があります。でも、ＣＤのやつです。http://www.youtube.com/watch?v=UemQkpDhz9c&feature=relatedこちらは、フルですがよそのバンドの演奏で、楽器の足りない部分があります。「ジンギスカン序曲」この曲はインパクト性には欠けますが、一体感のある曲です。私がこの曲をやったときはパーカスが３人でした。無理もありましたが、最低限のパートを残し（スネア、バスドラ、ティンパニ）小物楽器は同時にやりました。私は、ティンパニとサスペンドシンバルとタンバリンをやりました。低音楽器が割合的に多いらしいですね。なので、この２曲は本当におススメです。まずは、パーカッションの人数で決めましょう。４人いれば、きっと大丈夫です！手も足も口もありますから。何かを同時にするという場合があるかもしれないので、右手と左手と足を違う感じにうごかせる練習をしたほうがいいかもしれないですね＾＾パーカスの方にお伝えください＾＾私はもう引退してしまったので、いまは寂しいですｗ本当に応援しているので、頑張ってください！
- 曲を紹介してください！吹奏楽やってます。今年の三月に定期演奏会がありまして、中高総勢80名近くいるのですが今最後に吹くおおとり（漢字わかりませんでした…）の曲をみんなでセレクトしているところです。やはり最後に吹く曲なので、皆が聞いてて感動するような曲にしようというのが大筋の意見です。そこで和音がきれいで、かつダイナミックだけれども、中間部に静かできれいなところがある、というようなものはありますか？イメージとしては『マゼランの未知なる大陸への挑戦』という曲のような感じなんですが・・・よろしくお願いしますm(__)m編成クラリネット・１２フルート・９オーボエ・２Aサックス・４Tサックス・２Bサックス・１バスクラリネット・１ファゴット・２トランペット・１１トロンボーン・８ホルン・６ユーフォ・４チューバ・５パーカス・１０
- 人数が多くていいですね。自分たちは高校入ってから7人で活動しているので・・・（笑）マゼランの未知なる大陸への挑戦と同じ作曲家の樽屋雅徳の曲で、「マードックからの最後の手紙」はどうでしょうか？自分は樽屋雅徳の曲の中で1番好きです。曲調も似ていると思うので・・。ぜひ聞いて見てください！・・・kyncs0212さんは何かと理由をつけて曲名を言わなそうな（笑）定期演奏会がんばってください！
- チューバsoloに適した曲はありますか？高１吹奏楽部のチューバ奏者です。今度、学校内でソロコンサートをすることになりました。全員が無伴奏で演奏することになったのですが、どのような曲をふいたらいいでしょうか演奏時間は1～2分程度で、ジャンルは問いません。チューバ初心者でもできそうな曲があれば曲名だけでも教えて下さい！
- ピンクパンサーはどうでしょうか？なんか、泥棒の登場シーンみたいですけど低音域で、あの曲を聴くとすっげぇーかっこいいです。ぜひ、やちゃってください（＾o＾）
- 吹奏楽コンクールの自由曲についてです！今、小編成の曲を探しています。中学生にオススメの曲を教えてください！希望は、オーボエにソロがないことです。編成はフルート・・・１オーボエ・・・１クラリネット・・・２アルトサックス・・・１テナーサックス・・・１ホルン・・・１トランペット・・・１トロンボーン・・・２チューバ・・・１パーカッション・・・２です。お願いします！！あと・・・○春に寄せて ～風は光り、春はひらめく～○吹奏楽の為の民謡○アルヴァマー序曲だったら、どれがオススメでしょうか？教えて下さい！ お願いします！！
- アンリ・フォルマンの飛行この曲はyoutubeでも聞けると思いますユーフォニアムのsoloがかなりあった気がしますが代わりに他の楽器でやるといいと思います少し人数が足りなくてもいけると思います(１人１人が少し大変になりますが目立つ所だけ少し持ち替えとかしたら大丈夫です(sop,picも使います)良い点→小編成なのに関わらず吹ければ普通におもしろいです →色んな楽器が結構目立ちますセドナけっこう明るい曲です小編成なのに関わらず普通に吹ければおもしろいですTBsolo.FLsoloあります大変なのはCLですかね 指が少し大変ですHrにはかっこいいグリッサンドが!朝鮮民謡の主題による変奏曲けっこう有名でよく聞きますよね小編成でもよく聞きます。曲は題名の通り!って感じの曲です最初はゆったりCLから入ってだんだんいろんなパートが入ってきますそのあとは主題が始まりますねこれも少し木管大変かな??しかしobsoloがあります...でも何かで代用など頑張れば....とりあえず聞いてみてほしいです☆喜歌劇もの喜歌劇ものはよく演奏されますが小編成でも大編成でもありだと思います喜歌劇ものでの小編成ならチャルダッシュの女王メリーウィドウセレクション小鳥売りセレクションがおすすめですこの６曲がおすすめで絞られたものです!!上の２曲は特におすすめです ←このパートは大丈夫だとか.明るい曲がいいとか暗めの曲がいいとか、早いほうがいい、遅いほうがいい金管がどちらかというといい木管がどちらかというといいなどとあればもっとしぼれますがとりあえず今は明るく,木管も金管も目立っているような曲を選びました(^0^)あと、３曲のなかではどれがおすすめかありますが..自分は春に寄せてがいいと思います
- 吹奏楽部に所属している中２です。チューバを担当しています(*´∀｀*)今高い音がスムーズに出なくて悩んでいます。その音だけだと出るのですが、曲などになると、なかなかでなくなってしまいます。誰かアドバイスお願いします。あと、唇がすぐ痛くなってしまうので解決方法などあれば教えてください( ・∀・)
- 中学の時からチューバ吹いてますどの教本にもリップスラーがあると思いますそれをきっちり何回も何回もすることで高い音と低い音の行き来がスムーズになります高い音を出す裏技！だとかをよく聞くと思いますがそれはすべての奏者に当てはまることではありません何度も何度も挑戦、失敗、練習、失敗の繰り返しで自分なりの音のイメージやコツが分かってくると思いますちなみに自分は中学生の頃、楽な方法や上手くなる近道を探し続けて結局上達しなかったという苦い思い出があります(-_-;)そんなこと考えてないであの頃からひたすら吹いていればよかった(-_-;)唇が痛くなるのは、姿勢が悪くてマッピに唇を押し付ける吹き方をしていると思うので一度、姿勢を見直してみましょう何度も何度も吹いていれば体が自然と痛みを避けた吹き方をするようになります
- We are all alone は少人数でも様になりますか？中三だけで引退の曲としてこの曲を演奏しようと思っていますトランペット １トロンボーン １ チューバ １ ホルン １クラリネット4フルート １テナーサックス １バリトンサックス １パーカス ２バイオリン ２ビオラ １チェロ １しかいません…このメンバーでも感動できる最高の演奏になりますでしょうか？？
- この曲はものすごくソフトな響きを持ちますが、それぞれがしっかりした音を出さない限り、人数の多少にかかわらず、フニャフニャしたしまりのない出来になってしまいます。アップテンポのポップス曲を吹くのと同じで張りのある、やや固めの音色でしっかりと吹けばいいでしょう。また弦楽器も入っているので、堂々とした演奏になるようにしましょう。いわゆる「○○序曲」といわれる曲の雰囲気を出して下さい。あと、この曲の歌詞を和訳したものがどこかで入手可能です。それ理解するとさらによい演奏となるはずです。
- マーチのオブリガートについてです。他校の友達からの質問ですが今マーチをやっているんですが１、２年生しかいないので、人数がすごく少ないです。でトロンボーンが居ないのでユーフォがトロンボーンパートを吹けと言われました。また、アルトサックスも居ません。そこでテナーサックスがアルトサックスに移れとも言われました。そうすると、オブリガートが居なくなるのでどちらかが移れとのことです。オブリガートを1人でやるとしたらテナーサックスとユーフォ、どちらがいいと思いますか?全体の編成は↓フルート１、Bクラ２、テナーサックス１、バリトンサックス１、チューバ１トランペット２、ユーフォ１、ホルン２、打楽器２です。御願いします。
- 音量的にも、響き的にもユーフォニアムがいいです。中低音でのテナーサックスの役割は輪郭が薄い音に輪郭を付ける事でもあります。
- 耳コピについて中学の吹奏楽部でチューバを３年高校のオーケストラ部でバスーンを２年経験している者なのですが全くと言っていいほど耳コピというものができません。実際に耳コピに興味を持ち出したのが高校に入ってからなのですが単音すらすぐにコピーすることができません。さらに相対音感というものも自分にはなさそうです(音の高い低いぐらいならわかります。)音楽の中でも本当にこれだけはコンプレックスです。今入ってる高校のオーケストラ部でも他の部員のほとんどが耳コピができます。正直羨ましいですし悔しいです。これはもう才能の問題なのでしょうか。慣れならばもうできていて当たり前のような気もしますが。真剣に悩んでます。何かいい耳コピの練習方法などあれば教えてほしいです。耳コピができるようになるならどれだけ時間がかかってもどんな練習でもします。よろしくお願いします。
- 音感の訓練とは。音名の分かっている音を聴いて覚える。音を聴いて音名を判断する。これが基本。絶対音感はここで音の高さを正確に記憶していくのだが、これは幼児期まででないとできない。相対音感は、２つの音の違いを感受する能力を使い、音の高さを音階にあてはめて判断する。音名・音の高さが既知の基準音と比較することで、採譜できる能力です。なんらかの楽器を演奏していれば、楽譜を見ながら音を出すわけで、音の高さと音名の関係は自然に習得されていきます。音感がある人は、演奏の音が「ドレミ」で聞こえます。楽譜を見るとそれだけで音が思い浮かびます。音を聴かずに、機械的な操作で音を出すだけでは、楽器の自動演奏と同じ。演奏しながら音を聴きなさいということです。
- チューバをやっている者です。基礎合奏で先生が「Ｅ♭の音階を２オクターブで上がって降りろ」と言われたのですが、ギリわたしはできますが、後輩の子ができません。どう指導してあげればいいですか？
- 高い音（ヘ音記号上第２線E♭）がでないのなら、ヘ音記号第３間E♭が最高音になるような２オクターヴ音階を吹けばいいのでは？第３間E♭音が出せないのなら、その子にとって先生の要求は早すぎです。先生に助言を頼みましょう。
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