マリンバ
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関連Q&A
- Twitterのプロフィールに、英語でも表記したいのですが…①『高校の音楽科でマリンバを専攻しています。』は『I major the marimba in music course of high school.』であってますか？別の表記の方がよければ、教えていただきたいです。※マリンバは楽器です。②『気軽に絡んで下さい。』はどうなりますか？よろしくお願いします(>_<)
- ① I major in marimba in the music course in the high school.② 気軽に絡んで下さい。Please feel free to get in touch with me.でいいと思います。
- 高２で打楽器をやっています。ソロコンテストでマリンバをやろうと思っているのですが、なにかいい曲ありませんか？アンサンブルコンテストと並行して練習していかなければならないので時間が限られていますが・・・
- お持ちのマリンバは何オクターブでしょうか？*****************************４オクターブですか。補足ありがとうございました。ならば、ongakuthukaiさんが紹介されたアリス・ゴメスの「レインダンス」はＯＫですね。他にも、思いつくまま書いてみます。無伴奏のマリンバソロ曲です。Ｍ.ハルト「マリンバ・ソニック」三木 稔「マリンバのための時」マティアス・シュミット「ガーナイア」Ｍ.ペーターズ「イエロー・アフター・ザ・レイン」安倍圭子「プリズム」トーマス・ピットフィールド「ソナタ」（シロホンの曲ですがマリンバでもＯＫ）クレア・マッサーのエチュード集などなど・・・。エリック・サミュの「カメレオン」やマーク・フォードの「ポラリス」は４オクターブでは厳しいでしょう。
- with heart and voice のパーカスについてwith heart and voice を演奏する事になりました。パーカスは現在５人です。１人だけ非常にレベルが低く、２年生なのに全く出来ません。ＳＤのロールはもちろん、リズム打ちも出来ません。シンバルも入れません。鍵盤はメディーもズレます。先日の演奏会では、自分がどこを演奏しているかわからなくなり、クビを傾げていました。私は金管なのですが、見ていてイライラします。何故、吹奏楽部にいるのか？何故、パーカスにいるのは意味不明です。この曲に決まりパーカスの責任者は頭を抱えています。マリンバはマレットを片手に２本持てないし、グロッケンは目立つから無理だし…。一番簡単なのは何ですか？金管や木管からこの曲を演奏する時だけヘルプを出せばいいのでしょうか？全員で気持ちを合わせて行なう吹奏楽なので、下手だから、どうのこうのと言いたくないです。でも、彼女がいる事でチームワークが乱れ副部長として困っています。部長は正直、辞めて欲しいと言っています。でも、中学なので、そういうわけにも行きません。どの楽器なら、まだ出来るでしょうか？アドバイスお願いします。
- こんにちは、現在高校２年生の吹奏楽部員です。with heart and voiceは私が中学校３年生のとき自由曲でやりました。今でも大好きな曲の一つです、ちなみに担当は打楽器でした。最初に言っておきますがこれは個人的な考え方です。この回答がすべてではありません。まず、２年生なのにということは１年生の時から打楽器をやっていたということですよね。厳しいことを言うようですが１年間楽器をやっていて、書かれているような状態というのは先輩の責任でもあると思いますよ。今の打楽器の責任者の方だけではなくその前の先輩も、です。まぁ本人のやる気の問題もあると思いますが…さて、質問に書かれていた「いちばん簡単なのは何ですか？」というものの答えなんですが、正直言ってこの曲に一番簡単な楽器（楽譜）はありません。この曲は打楽器全ての楽譜が目立ちますし、どれも重要です。曲を聞かれているかは分かりませんが中間部分にソリもあります。目立つ楽器は無理と言われるのであれば全て無理ですね、としか言いようがないのです。やらせなければいい、というわけにもいきませんしじゃあどうすればいいんだよ！！と思われると思いますのでとりあえず個人的見解を述べようと思います。長文になっていますがご了承くださいね。まず私が思うのは、本人にやる気がなければ…ということです。本人にやる気が無いのに周りがとやかく言ったって全く意味がありません。私は２年生の方を知らないので性格も分かりません。ですから何が原因でチームワークが乱れるのか、それが理解しかねます…それに出来ないというのは、なぜ出来ないのか…根気強く教えてあげれば出来るようになると思います。しいて言えば、ティンパニは止めておいたほうがいいと思います、表現が難しくとても重要なので。ティンパニを多く経験している方の方がいいのでは？４本マレット、スネアのロール、リズム打ち、シンバル…コンクールまであとわずかですができないことはありません。初心者でも頑張ればやることは可能です。全く解決になっていなくて申し訳ありません。なにかありましたら補足に書いていただければお答えは致しますので。最初にも書きましたが私はこの曲が大好きです。ですのでこの曲を演奏される方は応援したいしお力になれればと思います。長文失礼いたしました。**補足**…なるほど、練習しないのはどうかと思いますね。「努力している人と努力していない人を同じ舞台に上げることだけは絶対にしてはいけない」私の先生の恩師が言われた言葉です。出場できない２年生がいるのであれば、その２年生の中から立候補者を出してオーディションをして決めてみてはどうでしょうか？
- マリンバについて、専門的な質問なんですが、4本マレットを使って演奏するとき、打楽器はよく「手首を使うのが大事」と言われますが、深い音を出すマレットは主に重みのあるやつですよね？その重いのを片手に2本持ってやるので、手首を使って演奏するのがとっても難しいです。トレモロだったり、細かいパッセージを弾くのに苦戦します。プロの方の演奏を見ると、トレモロ等もパラパラと細かく、しっかり手首を使えていて、マレットが軽く見える程です。これは、筋力の問題なのでしょうか？練習の賜物、と行ったらそれまでなのですが…
- 確かに打楽器の演奏では、手首を上手く使うことが良いと一般的には言われますね。実際の演奏では、ヒジも肩も総動員して使っています。たとえ音量がピアノでも肩が「動いていない」だけであって、肩がガチガチになっていればピアニシモの演奏はうまくいきません。バスドラム、ドラなどの楽器をよく鳴らすには、手首だけのポンポンとした動きだけではダメで。ビーターやマレットに腕の重みをかけて打たないと楽器がしっかり鳴ってくれません。マリンバのフォルテや低音の音盤を鳴らすときも同じで、手首だけの動きでマレットの重みだけで演奏すると、楽器は鳴りません。逆にピアノの音量であれば、マレットに腕の重みを乗せることはあまりありません。マリンバはフォルテとピアノの時の奏法が違うワケです。＞これは、筋力の問題なのでしょうか？筋力もあるでしょう。でもそれは筋トレでまかなえるものではなく、４本マレットの基礎練習を通して鍛えていくものです。筋トレが鍵盤打楽器、４本マレットの演奏に有効なら、教則本に書いてあるはずですが、そんな教則本は見たことありません。音大生やオケの先生方、マリンバのソリストが筋トレをやっているという話は聞いた事ありませんよねえ（笑）＞練習の賜物、と行ったらそれまでなのですが… ４本マレットは２本マレット違う基礎を要求されます。教則本はお持ちですか？そうですねえ・・・マレットは短めに持つとコントロールがやりやすくなります。ただ、ここ一発というとき音量が不足したり、パンチが足らなかったりすることがあります。また広がる幅が狭くなるため、打てる音盤の音域が狭くなるでしょうね。安倍圭子、エヴェリン・グレニー、三村奈々恵、神谷百子、高橋美智子・・・女性のマリンビストは多いです。YouTubeでもたくさん視聴できます。どんな身体の使い方をしているか、よく見てみてください。
- （はやいもの勝ちです）打楽器5重奏について∮今度のアンサンブルコンクールでやる曲を選んでいます…中学生です。パート：パーカッション人数：２年２人１年３人で、うちの学校にはマリンバやチャイム、コンガや銅鑼などもありません(-_-;)貧乏なんです・・・それはさておき、こんな学校でも、私達でもできるような５重奏の曲を知っているだけ教えて下さい！！！一番はやくて沢山教えてくれた人に、ＢＡ選びます！！よろしくお願いします<m(__)m>
- ★ルナ★http://www.youtube.com/watch?v=723k98C3BRA★セレモニー★http://www.youtube.com/watch?v=m8ltzSdJwx4&feature=related★プレイ・タグ★http://www.youtube.com/watch?v=0ouEii8gV3k&feature=related★５つの打楽器のための「ウロボロス」★http://www.youtube.com/watch?v=uR7k0zF39-4&feature=related★Fire works（花火）★http://www.youtube.com/watch?v=Yu4uSJC19lk&feature=related★Shooting star★http://www.youtube.com/watch?v=qM0E0lsIlXc&feature=related★エクリプス・ルチア★http://www.youtube.com/watch?v=OwG1Ocsvl6w&feature=relatedぜひ参考にしてください。アンサンブルコンテスト頑張ってください！
- with heart and voice のパーカスについてwith heart and voice を演奏する事になりました。パーカスは現在５人です。１人だけ非常にレベルが低く、２年生なのに全く出来ません。ＳＤのロールはもちろん、リズム打ちも出来ません。シンバルも入れません。鍵盤はメディーもズレます。先日の演奏会では、自分がどこを演奏しているかわからなくなり、クビを傾げていました。私は金管なのですが、見ていてイライラします。何故、吹奏楽部にいるのか？何故、パーカスにいるのは意味不明です。この曲に決まりパーカスの責任者は頭を抱えています。マリンバはマレットを片手に２本持てないし、グロッケンは目立つから無理だし…。一番簡単なのは何ですか？金管や木管からこの曲を演奏する時だけヘルプを出せばいいのでしょうか？全員で気持ちを合わせて行なう吹奏楽なので、下手だから、どうのこうのと言いたくないです。でも、彼女がいる事でチームワークが乱れ副部長として困っています。部長は正直、辞めて欲しいと言っています。でも、中学なので、そういうわけにも行きません。彼女を出さずに上手な１年生を出す事も考えましたが…どの楽器なら、まだ出来るでしょうか？パーカス３人は非常に上手で何でも出来ます。１人は普通です。１人だけ、金管や木管が遊びで打楽器をする以上に出来ません。いわゆる、リズム感がない、音感がない…自分がズレてもわからない。パーカスの責任者は男子なので「どうでもいい」と投げやりです。アドバイスお願いします。.
- 僕はその曲のティンパニーを担当したことがあります。あのソロは面白かった.....（笑）上手な一年生を出した方がいいと思います。一人のために全員が犠牲になることは損です。もしくは遠慮せずにガツンと一発かましてあげたほうがいいと僕は思います。（笑）皆さんもおっしゃっているのとかぶりますが、年齢が大きいだけが先輩ではないです。一年多く生きている分、奏者としても、人間的にも先輩であることが「先輩」には必要です。尊敬できない先輩は「先輩」ではないです。何なら任せられるかと考えずに、「任さない」方向で考えた方がいいと思います。
- 私はマリンバを習っている中学３年生です。今、次に習う曲を考えているのですが、ッパとする曲が思い浮かびません；；なにか良い曲はありませんか？スローで聴かせる曲が弾きたいなって思っています。（ピアノ伴奏付）４本マレットより２本マレットが良いです。よろしくお願いします。
- どのくらい弾けるのかな。マリンバ、かっこいいですよね。バッハの無伴奏とか、ツィゴイネルワイゼンとかマリンバでよく弾かれているのを聴きますがなかなか楽しいですね。あ、スローで聴かせる、でしたっけ＾＾
- ソロ・マリンバについて。高２です。年明けのソロ・コンテストでP．タナー作曲「マリンバとピアノのためのソナタ」(Peter Tanner「Sonata for Marimba and Piano」)を演奏したいと思っているんですが、この曲は4オクターブマリンバで演奏できますか？よろしくお願いしますm(_ _)m
- http://www.bluemallet.com/SHOP/GF-MSA-000037A.html打楽器を扱っているネットショップのURLです。4オクターブの楽器で演奏可能みたいですよ。
- 音大受験（現在美大３回生）現在私は京都の私立美大に通う３回生です。専門学校に２年間通い、３年時編入で美大に入りました。この頃将来について悩んでいて、再び音大に行きたいと思うようになりました。中学校で一度音高に行こうか悩みましたが、絶対音感もなく受験勉強で断念。そこからデザインの道に進みました。しかし音楽も諦められず高校生活は吹奏楽にどっぷり。そのおかげでソロコンでは県で１位になれましたが専門学校への入学も決まっており、そのままデザインの専門学校へ。そして現在です。専門学校、その次には美大に通っているので既に学費に４２０万使っています。まず金銭的に行く事が可能なのは京都市立か愛知県立芸大と考えています。マリンバ専攻です。しかしピアノも習っていない、一般科目のブランク、高校は進学校ではなかった、などなどとても困難に思います。実技試験以外がとても心配です。だからと言ってレベルの低い音大には行きたくありません。なんでもいいのでアドバイスください。お願いします。
- まあ、キビしいけど、頑張るしかないよね。マリンバだけじゃ無理じゃないの？打楽器でしょ？で、レッスン行ってなきゃ、まず受かりません。素人のレベルは、将来性は感じられたとしてもその時は、どヘタくそですから。
- 打楽器のアンコンの曲を探しています！【中学生】私は中２なのですが、今アンコンに向けての曲を探しています。私の学校のパーカッションは1年3名2年3名の6人です。1年のAさんはタムタムの音が力強くかっこよく叩ける。（音色：つよめ） Bさんはクラッシュシンバルが上手（音色：やさしめ） Cさんは…まだ得意分野なし（音色：やさしめ）2年の私は音楽に感情を込めるのが得意（特に鍵盤）トレモロはできない。（音色：つよめ） Dさんはマリンバを小学校の低学年から習っていてかなり上手。（音色：やさしめ） Eさんはテンポにずれるが、タンバリンのロールができる。しかしいつ不登校になるかわからない。（音色：やさしめ？）こんな感じです。この６人に合った、メロディー感のある、テンポが刻みやすい、簡単かつ耳に残るような曲を探しています。ちなみに去年は現在3年生1人とこの2年でエオリアンカルテットを演奏しました。が、銅賞で終わりましたｗということで、一刻も早く6重奏のいい曲を探しています！お願いします！！！！
- 質問者さんの「感情を込めるのが得意」というのを聞いて、この曲が浮かびました。打楽器６重奏ではありませんが、向いていると思います。夛川王彦 「管打のためのウインターチューン」 木管＆打楽器アンサンブル（五重奏）http://music-bells.com/?pid=23543617編成：Flute, Clarinet in B♭, Alto Saxophone, Vibraphone, Percussion( S.D. B.D. Sus-Cym. Triangle, Gong)あとはマリンバ三重奏はいかがでしょうか？ドビュッシー ゴリウォーグのケークウォーク～組曲《子供の領分》より マリンバ三重奏（安部百合編）http://music-bells.com/?pid=35130777編成：マリンバ三重奏（3 Marimba)**マリンバ２台、演奏者３名でも演奏可能
